Этот курс — продолжение курса по ТикТок. Короткие видео захватили все соцсети, а принципы, по которым они «залетают» в рекомендации — одни и те же. И это отличная новость! Ведь в по-настоящему мощных соцсетях — в Инстаграме, в Ютубе —  до недавнего времени работали в первую очередь платные способы набора подписчиков. Реклама у блогеров и таргетированная реклама — вот то, что приводило реальных подписчиков. 

Но теперь появились короткие ролики. Удачные ролики могут собирать тысячи и сотни тысяч просмотров. И это приводит к вам новых реальных подписчиков. Ваших потенциальных учеников. Оседлайте новый тренд — короткие ролики — и распространяйте их во всех соцсетях параллельно.
Как это сделать грамотно, вы узнаете на курсе

ВКонтакте — единственная соцсеть, по которой мы еще не делали курс. Пришло время это исправить!

 В новом курсе по VK (Вконтакте) вы узнаете не только о том, как продвигать свою страницу, группу и контент. Мы включили сюда также модуль по работе с Senler — специальным сервисом рассылок в ВК. 

Именно этим инструментом пользуются большие онлайн-школы, чтобы быть на связи со своими потенциальными клиентами. Используйте схемы подписки, прогрева и продаж, чтобы получать новых учеников из огромной соцсети — ВКонтакте. А наш курс поможет вам разобраться во всех тонкостях работы с этой платформой.

На доске объявлений Авито зарегистрированы более 100 000 преподавателей и образовательных курсов. Все они ищут учеников. Это означает, что там очень много ваших клиентов. В то же время возникает вопрос: как сделать так, чтобы они пришли именно к вам? 

К тому же ходят слухи, что на Авито можно найти учеников только по низкой ставке.

На самом деле это далеко не так.

Чтобы научить вас получать учеников по высокой ставке, а также собирать группы из тех, кто готов платить меньше, мы и создали курс «Ученики из Авито». Своими секретами с вами поделятся те преподаватели, которые успешно находят учеников на Авито.

Хотите, чтобы 8 из 10 переговоров с учениками заканчивались продажей, но что-то идет не так?

Ученики обещают перезвонить и пропадают. 

Переговоры идут вяло или же вы слишком «наваливаетесь» на ученика и он торопится закончить разговор. 

У вас мало опыта в переговорах, сложно справиться с волнением, не знаете, что говорить и чувствуете себя неуверенно.

Вы профессионал в своем предмете и проводите пробные бесплатные занятия. Но после них ученики уходят к другому, менее опытному репетитору, а вы не понимаете, что было сделано не так.

Вам нужен вебинар «Продающая консультация»!

На вебинаре вы научитесь эффективно проводить переговоры, после которых ученики будут сами просить вас заниматься с ними и будут готовы подстроится под вас.

Графический редактор Canva идеально подходит как для тех, кто только делает первые шаги в дизайне, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в этом направлении.

На курсе мы поможем научиться создавать крутые дизайны и оформлять свои соцсети не хуже профессионалов. 
Поможем разобраться в цветовых сочетаниях и подборе шрифтов. Научим использовать в своем дизайне сложные визуальные эффекты: тени, градиент и другие элементы. Рассмотрим нюансы создания шаблонов продающего дизайна в разных соцсетях. Покажем, как за минуту адаптировать один шаблон сразу под все соцсети. 

Вы узнаете, какие программы использовать, чтобы облегчить себе жизнь и не тратить на графическое оформление соцсетей и продающих материалов кучу времени.

Прямо на курсе создадим шаблоны, которые в дальнейшем вы сможете использовать в своей работе. Вы получите готовое решение для оформления обложек, постов, аватарок, товаров, stories и презентаций, адаптированных под разные соцсети.

Практическая конференция по увеличению дохода

преподавателей, репетиторов и образовательных проектов в 2020 году

Мы пригласили только тех, кто делает реальные деньги своими руками. Вы получите практические инструменты по созданию прибыльных образовательных проектов

Научитесь управлять деньгами, чтобы они работали вместо вас.

Специально для репетиторов которые хотят обеспечить будущее себе и своим детям, создан инвестиционный клуб Finrosta.