Когда новое только что родилось, старое всегда остается, в течение некоторого времени, сильнее его, это всегда бывает так и в природе, и в общественной жизни
info@schoolsmart.ru
Репетитор по математике, физике и информатике Алексей Шевчук:
«Я дошёл до 700 000 ₽ и подумал: всё, максимум. А потом наткнулся на рекламу, где сказано, что кто-то из репетиторов вышел на миллион. И это меня просто поразило»
Это история не про мечту. Алексей Шевчук не бизнесмен. Он преподаватель. Один из тех, кто учит по любви и кто в какой-то момент понял: без изменений всё останется на уровне «вроде, нормально». Сегодня он живёт в Испании, его индивидуальные занятия стоят 150 €, и он выстроил онлайн-школу, где работает команда, а не только он один. Его путь начался с Paint и того момента, когда в Skype появился ученик из Голландии.
- Преподаватель математики, физики и информатики с 20-летним стажем
- Доход — 1 200 000 ₽ в месяц
- Вёл уроки в Paint через Skype. Сейчас продаёт час за 150 €
Это история не про мечту. Алексей Шевчук не бизнесмен. Он преподаватель. Один из тех, кто учит по любви и кто в какой-то момент понял: без изменений всё останется на уровне «вроде, нормально». Сегодня он живёт в Испании, его индивидуальные занятия стоят 150 €, и он выстроил онлайн-школу, где работает команда, а не только он один. Его путь начался с Paint и того момента, когда в Skype появился ученик из Голландии.
- Преподаватель математики, физики и информатики с 20-летним стажем
- Доход — 1 200 000 ₽ в месяц
- Вёл уроки в Paint через Skype. Сейчас продаёт час за 150 €
Уроки в Paint и первые 1 500 ₽
Сегодня это звучит как байка с форума. Но в 2012 году Алексей действительно проводил уроки, рисуя уравнения в Microsoft Paint. Так выглядел его первый онлайн-опыт.
«Тогда ещё не было никаких классных вещей, интерактивных досок. Мы шерили экран в Skype, и я рисовал в Paint»,
С того урока всё и началось. Онлайн-формат оказался удобным и для ученика, и для Алексея. Заказов становилось больше. Сначала ученик из Голландии, потом — из США и Великобритании. Ставка была скромной: 1 500 ₽ за час. Но он не чувствовал, что может просить больше.
Как и у многих репетиторов, путь роста начался интуитивно. Алексей сам для себя сформулировал простое правило: каждый год — плюс 20 % к ставке. Он не участвовал в курсах, не читал бизнес-литературу. Просто наблюдал и делал. Он начал в 2003 году с 300 ₽ в час, а к 2010-м дошёл до 1 500 ₽.
«Я старался брать онлайн-заказы, потому что это супер удобно. Поначалу ставил цену ниже, чем за офлайн. А потом понял — ученику же тоже удобно, и он готов платить столько же»,
Это было до пандемии. Постепенно Алексей вышел на стабильный доход и к моменту массового перехода в онлайн был полностью готов.
Переход в онлайн
Когда для большинства преподавателей переход в онлайн стал шоком, для Алексея он стал логичным продолжением. Его ученики просто «перешли по ссылке». Уже были настроенные занятия, уже была привычка — ни у кого не возникло ощущения, что теперь что-то не так.
И тогда, на волне этого спокойствия и уверенности, он решил попробовать то, о чём давно думал: своя онлайн-школа.
Он собрал команду — их было двое. Сам Алексей отвечал за контент и преподавание. Его партнёр — за продвижение, сайт, платформу. Они начали проводить бесплатные вебинары, запускать курсы. «Как сейчас делают крупные школы», — вспоминает Алексей. И всё шло...средне. Максимум — 50 человек на поток. Вырученные деньги не окупали затраченное время, курс не окупался.
Тем не менее это был важный этап. Тогда Алексей создал первые видеоуроки по математике, физике и информатике, которые сейчас использует как вспомогательный материал для своих учеников.
«У нас не было маркетинга. Мы просто думали, что если сделать хороший курс, люди придут. А люди не шли. Это было выматывающе. Я работал по десять часов в день шесть дней в неделю»,
Новый рынок и первые 150 € за час
Настоящий поворот случился позже. Алексей получил предложение вести занятия в Испании и согласился. Там он начал работать с детьми, которые обучаются на дому, и быстро понял: рынок другой. Ставка может быть выше. Гораздо выше.
«Я дошёл до 700 000 ₽ и подумал: всё, максимум. А потом наткнулся на рекламу, где сказано, что кто-то из репетиторов вышел на миллион. И это меня просто поразило», —
Так он впервые узнал о Schoolsmart. Увидел в Telegram пост о наставничестве. О человеке, который был на его уровне, а теперь зарабатывает вдвое больше. Это стало триггером: Алексей понял, что алгоритм роста существует — просто он сам до него не дошёл.
Он вступил в программу наставничества и участвовал в реалити «Чудеса рекламы». Настроил поток учеников, нашёл платежеспособную аудиторию. Именно тогда доход впервые превысил 1 000 000 ₽ в месяц.
Один из самых эмоциональных моментов пути — вручение золотой инвестиционной монеты от Schoolsmart. Подарок за то, что он достиг планки дохода в 1 000 000 ₽, Алексей получил на одном из бизнес-путешествий. Посмотрите, как это было!
Когда миллион — не предел, но и не цель
Резкий рост привёл не только к успеху, но и к новой усталости. График забился до предела, и, как это часто бывает, вместо радости пришло выгорание.
«Сначала была эйфория. А потом: «Когда уже лето?»,
Он начал передавать учеников другим преподавателям. Нашёл через Schoolsmart тех, кому можно было доверять. Сейчас у него два активных педагога и ещё несколько на связи. Формат работы тоже изменился: индивидуальные занятия + «практика» по субботам — групповое занятие в Google Meet, где каждый ученик общается с преподавателем один на один.
Потом появился первый проект-менеджер. Алексей понял: тянуть всё самому не просто сложно, а бессмысленно. Сейчас он сам ведёт около 32 часов в неделю, постепенно передаёт задачи и учится управлять. Как он сам говорит: «Еще не репетитор 3.0, но уже и не 2.0».
Пока Алексей всё ещё ищет баланс. Он понимает, что не может делать всё сам. Но пока отпустить контроль трудно. По старой привычке он сам ведёт всю таблицу в Excel, просто пока так удобнее.
Как Алексей дошёл до миллиона — смотрите в интервью, где он честно рассказывает обо всех этапах пути: от уроков в Paint до собственной команды!
Результаты сегодня и планы на будущее
Сегодня доход стабилен, но Алексей не хочет останавливаться. Цель — выйти на 2 000 000 ₽ в месяц за счет системной работы, а не увеличения личной нагрузки. Он не отказывается от уроков — просто хочет оставить себе больше «воздуха». Важно не «заработать больше», а «сделать так, чтобы не выгореть снова».
«Каждый час, который я трачу на школу, это час, отнятый у учеников. Но иначе не вырасти»,
Алексей не строит масштабную империю. Просто хочет работать по-другому: осознанно, спокойно и на своих условиях. Летом — отдыхает. Иногда — полностью офлайн, без интернета. Потому что только в тишине рождается желание вернуться и снова работать с удовольствием.
Следующая цель — 2 000 000 ₽ в месяц. Не за счет собственных часов, за счёт системы, делегирования, настроенного трафика и настоящей школы.
Алексей не считает себя «примером истории успеха». Он считает себя кейсом, который сложно повторить. Но именно поэтому его путь важен. Потому что он показывает, как можно не вписываться в шаблоны и всё равно прийти туда, где спокойно. И стабильно. И по-настоящему «своё»!
